獨特的你

Nikey Li · 週六 7月 19, 2014 8:08 am

今天和一位小六的孩子，在畢業前夕最後一次會談。

他從幼稚園至今，我知道的部分就換了5所學校，最後這一年轉來，沒有多久便因為對立、脫序與課業問題⋯成為導師的眼中釘，班級的邊緣人。

在學校專輔老師的陪伴下，他開始融入班級，對立少了，笑容也多了。

我們照例在會談最後玩了幾輪桌遊，樂得彼此咯咯咯得發笑。

「今天是我們最後一次見面了耶」我說
「嗯」

「你會不會捨不得呀?」
「有一點」

「那你有什麼話想說嗎?」
「我不知道該說什麼…」

「那我有些話，想跟你說，可以嗎?」
「嗯」

「我想恭喜你，即將就要面對另一段新的生活，我想不管你去哪都比留在這好，對吧！但我接下來要說得，我很希望你能夠記住，並且放在心裡。」

我停頓了一下...
「我們認識的不久，但我發現你有自己獨特的一面，你球踢得好，玩牌老是贏我，笑得聲音很爽朗，儘管在這邊大部分的時候不開心，但你也堅持把這一年過完。」

我看了看他，繼續說到...
「你將來或許還會遇到很多被誤解的時候，但記得，永遠不要讓考試卷上的分數、或是這些人的批評決定你的價值，你獨特的地方會出現在你真正喜愛的事物上，你要做得，就是努力把他找出來。」

孩子點了點頭，我不確定他瞭解了多少，但衷心的祝福，在我們每一次短暫的交會之後。

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成績單上有2種顏色：藍色和紅色。
當從孩子手上接過成績單時，
你可曾注意到自己，
習慣先看什麼顏色的數字嗎？

紅色是孩子的不足，
我們往往想盡一切辦法，
把所有的資源投注在紅字的科目，
但或許藍字才是我們更該重視的部份，
因為這背後代表是孩子的天賦與興趣。

不是人人都可以是全能，
接受個別差異，發展優勢能力，
比補紅字科目更重要。

文：網路轉載